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Cette année encore, l’association FEMMES ET MATHEMATIQUES prend l’initiative d’organiser une « opération coquelicots » pour la journée internationale des droits des femmes : Portons du rouge et formons un immense champ de coquelicots ! Nous demandons aux femmes scientifiques de porter du rouge et de faire des photos seules ou en groupe. Puis de nous les envoyer. Le 8 mars étant un dimanche, nous proposons de faire ces photos à l’avance et de nous les envoyer au plus tard le 6 mars. Nous les publierons le 8 mars. Vous pouvez également diffuser ces photos sur les réseaux sociaux avec le #coquelicots2026 Voir l’édition 2025 : https://lnkd.in/etB5UPrk

🐝 C’est dingue ! En seulement 24h, vous avez fait doubler le nombre de signatures de la nouvelle pétition contre la loi Duplomb de Ludovic Lévy ! Prochain objectif 500 000 signatures. À partir de ce seuil, elle pourra à nouveau être débattue en séance publique à l’Assemblée nationale comme c’est le cas aujourd’hui pour la première pétition qui avait atteint les 2 millions de signatures. La mobilisation est loin d’être terminée ! Restez branché·es sur ce compte, on continue de vous informer sur tout ce qui va se passer ensuite ! Pour signer la pétition c'est juste ici 👉 https://l.vert.eco/Sl

[ ÉVÉNEMENT ] Alain Aspect, prix Nobel de physique, parrain de la promotion 2025 de l’ENS Rennes Lundi 12 janvier, l’École normale supérieure de Rennes a eu l’honneur d’accueillir Alain Aspect, prix Nobel de physique 2022, lors de la cérémonie de parrainage de la promotion 2025. Cet événement marquant a réuni un ancien normalien, pionnier de la seconde révolution quantique, et une génération d’élèves formés pour relever les défis scientifiques et sociétaux de demain. Avec simplicité et passion, Alain Aspect a rappelé que la recherche est une aventure faite d’audace, de curiosité et de collaboration. Il a encouragé les étudiantes et étudiants à oser le doctorat, « une excellente préparation à la vraie vie, que ce soit dans le monde académique ou dans l’industrie ». La cérémonie s’est poursuivie par une conférence sur les deux révolutions quantiques. Avec pédagogie et une touche d’humour, il a illustré ses propos par des expériences emblématiques et des anecdotes, rappelant que "la physique quantique est étrange, mais elle n’est pas irrationnelle." En conclusion, Pascal Mognol a souligné que cette cérémonie s’inscrit dans une dynamique d’ouverture vers les technologies quantiques. Dès septembre 2026, l’ENS Rennes et l’Université de Rennes ouvriront un PhD Track Technologies quantiques, destiné à former les talents de demain. 🔗 Lire l’article complet : https://lnkd.in/e4_ybqSA La vidéo de la cérémonie sera prochainement disponible sur la chaîne YouTube de l’ENS Rennes. Abonnez-vous pour ne pas la manquer. #Alumni #Promo2025 #AlainAspect #physique #quantique #PrixNobel #Rennes

🎓 Lancement de l’Observatoire de l’Égalité des Chances L’Institut Polytechnique de Paris et les quatre Écoles normales supérieures créent un Observatoire chargé d’analyser, sur le long terme, les conditions d’accès aux filières les plus sélectives de l’enseignement supérieur. Le projet s’appuie sur des données couvrant plusieurs générations d’élèves, permettant d’examiner finement les dimensions sociales, territoriales, scolaires et de genre qui influencent les parcours d’orientation et d’admission. Ce travail repose sur une collaboration étroite avec : 📍 l’Institut des Politiques Publiques (IPP), qui assure la coordination scientifique ; 📍 le CREST - Center for Research in Economics and Statistics (UMR CNRS, École Polytechnique, ENSAE Paris) et ses équipes spécialisées dans l’analyse des filières sélectives et la datavisualisation ; 📍 la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) du Ministère de l'Éducation nationale 📍 et le SIES (Service de l’Information Statistique et des Études) du Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Espace. 📘 Les travaux prendront la forme de rapports réguliers, d’études thématiques, de visualisations interactives, de publications scientifiques et d’expérimentations ciblées visant, par exemple, à mieux identifier des élèves à fort potentiel susceptibles de réussir dans les filières les plus exigeantes. Thierry Coulhon, Président du Directoire de l’Institut Polytechnique de Paris, souligne : "La création de l’Observatoire de l’Egalité des Chances marque une nouvelle étape : celle d’une évaluation scientifique, transparente et cumulative, qui permettra d’éclairer durablement les politiques de démocratisation". En s’appuyant sur la recherche et sur des données partagées, l’Observatoire de l’Egalité des Chances contribuera à mieux comprendre les dynamiques d’accès et à accompagner les transformations nécessaires. 🔗 Pour en savoir plus : https://lnkd.in/e34wCuHh #ÉgalitéDesChances #EnseignementSupérieur #RechercheScientifique #PolitiquesPubliques #DonnéesÉducatives #Démocratisation #ENS #IPP #CREST École Polytechnique, ENSTA, École nationale des ponts et chaussées, ENSAE Paris, Télécom Paris, Télécom SudParis École normale supérieure, École normale supérieure de Lyon, École normale supérieure de Rennes ECOLE NORMALE SUPERIEURE PARIS-SACLAY Frédéric Worms Elisabeth Crépon Centre Égalité des Chances - Institut Polytechnique de Paris Julien Grenet Frédéric Tallet Axelle Charpentier Emmanuelle Picard

🐎 Mobilisons-nous pour notre patrimoine ! Du 2 au 22 février 2026, notre école est finaliste régionale Bretagne du concours national « Le Plus Grand Musée de France » avec une œuvre emblématique : le Cheval anatomique du Docteur Auzoux. Ce modèle exceptionnel, reproduisant à 75 % l’anatomie du cheval, a accompagné la formation de générations d’étudiantes et d’étudiants de l’École nationale d’agronomie de Rennes. Aujourd’hui, il a besoin de nous pour être restauré et valorisé 💚 👉 Objectif : gagner la finale Bretagne L’œuvre qui obtiendra le plus de votes parmi les 3 finalistes bretons bénéficiera d’un soutien de 8 000 € de la part d’Allianz France pour sa restauration. 🗳️ Voter, c’est simple et rapide (3 clics seulement !) : 1️⃣ Rendez-vous sur https://lnkd.in/ervvUx4t 2️⃣ Sélectionnez Région Bretagne, puis « Rennes (35) – Cheval anatomique » 3️⃣ Renseignez votre nom, prénom et un email valide, puis validez votre vote 📣 Chaque vote compte ! N’hésitez pas à partager largement autour de vous pour soutenir la sauvegarde du patrimoine de l’école. 🙏 Merci à toute notre communauté pour son engagement ! #LePlusGrandMuséedeFrance avec Allianz France et Fondation La Sauvegarde de l'Art Français Fondation de l'Institut Agro Christine Dumanget Estelle Faure Anne Fagon L'Institut Agro Alumni L'Institut Agro Alumni collège de Rennes L'Institut Agro Alumni collège d'Angers (ex AIHP) Frédéric PETIT Pierre Parodi Armand Rioust de Largentaye Jean-François Grongnet Agro Conseil Junior Etudes Agreenium AMIS MUSEE & ECOMUSEE BRETAGNE BINTINAIS Ecomusée du Pays de Rennes Les Champs Libres Virginia MANHARD LUBIN Corinne Poulain Vincent Fertey Olivier DAVID Anne de Lamotte

|| Transitions || Transition écologique : comment articuler action publique, formation et recherche ? Mercredi 11 mars, de 17h à 20h - Sciences Po Rennes Rennes Ville et Métropole, Le Lierre et les établissements d’enseignement supérieur rennais s'associent pour un événement ouvert à toutes et à tous, articulé autour de trois table-rondes : Décider et agir - l'action publique face à l'urgence écologique : - Frédéric Glanois (directeur Energie et décarbonation au BRGM) - Hélène Garner (Directrice des données et des études de l'Apec - Association Pour l'Emploi des Cadres) - Raphaël Yven, cofondateur de Le Lierre Se former pour relever le défi de la transition écologique. Avec : - Florence Razan (vice-présidente École normale supérieure de Rennes développement durable et responsabilités sociétales) - Hélène Muscat (directrice de l’IPAG de Rennes) - Tanguy Descamps (Enseignant-Coordinateur de la formation sur la transition écologique et sociale à l'Université de Rennes) - Julien Brunier (Directeur de projet transition écologique à l’EHESP - École des hautes études en santé publique) Une recherche qui nourrit et transforme l'action publique. Avec : - Luc AQUILINA (enseignant-chercheur à l'Université de Rennes) - Lhuilier Gilles (enseignant chercheur ENS Rennes) - Zahra Thomas (professeure à L'Institut Agro Rennes-Angers) - Raphaël Gourlaouen (étudiant ambassadeur des transitions de l’Université de Rennes) Gratuit sur inscription (lien en commentaire)

[Événement] "PhD Track Transition environnementale : des parcours engagés" 📅 jeudi 11 décembre à 15h30 📍 Amphithéâtre de l'ENS Rennes Cet après-midi sera l’occasion de mettre en lumière les parcours des diplômé·es des 2 premières promotions du PhD Track Transition environnementale de l'ENS Rennes, en présence des élèves actuels, des équipes pédagogiques et des partenaires institutionnels. +infos > https://lnkd.in/eb46cGSw IRIS-E Université de Rennes L'Institut Agro Rennes-Angers Université Rennes 2 Pierre Brigode Timothée Fouqueray Françoise Amélineau Sophie Bergamelli

[#Recrutement] L'école normale supérieure de Rennes recrute : > un(e) assistant(e) / ingénieur(e) en génie électrique et électronique / informatique industrielle > un(e) technicien(ne) d’exploitation et d’assistance informatique & multimédia (liens pour plus de détails en commentaires)

[Webinaire] Présentation du PhD Track Transition environnementale de l'École normale supérieure de Rennes 📅 Mardi 17 février 2026, à 19h00 Le département de Sciences pour l’environnement de l’École normale supérieure de Rennes dispense une formation à la recherche unique en France, de 2 ans de Master, préparant au doctorat. En partenariat avec des Masters d'écologie, d'hydrologie, de géographie, d'économie, d'agronomie, de droit et de mathématiques, le PhD Track offre une formation interdisciplinaire sur la transition environnementale, et forme les futures chercheuses et futurs chercheurs en sciences pour l'environnement. Inscrivez-vous au webinaire : https://lnkd.in/eDMhaMZQ Université de Rennes | Université Rennes 2 | L'Institut Agro Rennes-Angers | IRIS-E Pierre Brigode | Timothée Fouqueray | Sophie Bergamelli | Françoise Amélineau | Laura LEVREL #écologie #hydrologie #géographie #économie #agronomie #droit #mathématiques #doctorat

[#Recrutement] L’École normale supérieure de Rennes recrute un·e Post‑doctorant·e en hydrogéologie / hydrologie !   Ce travail s’inscrit dans un partenariat étroit avec : - La COLLECTIVITE EAU DU BASSIN RENNAIS - Le SMG Eau 35 - La Région Bretagne - L’Agence de l'eau Loire-Bretagne La personne recrutée sera accueillie à l’Université de Rennes, au sein de l’UMR geosciences rennes, équipe Eaux et Territoires, sur le campus de Beaulieu. 👉 Votre rôle : • Caractériser les relations entre les drains et les compartiments hydrologiques naturels (ruisseau et aquifère superficiel) • S’appuyer sur cette caractérisation pour évaluer l’impact d’un projet d’aménagement du territoire (arasement d’un seuil) sur la qualité de la ressource en eau dans les drains • Valoriser scientifiquement les résultats à travers une meilleure compréhension des relations entre les ruisseaux et les eaux souterraines superficielles   🎓 Profil recherché : • Titulaire d’un doctorat et du permis B, • Goût pour le travail de terrain • Maîtrise des méthodes de traitement et d’analyse de données hydrologiques, et des outils de modélisation numérique appliqués à l’hydrogéologie. • Autonomie, sens de l’organisation, excellentes capacités rédactionnelles et relationnelles. 🗓 Prise de poste à pourvoir dès le 1er mars ! 🏢 CDD de 2 ans à temps plein   ✨ Pourquoi nous rejoindre ? • Un environnement académique stimulant, au cœur de la recherche et de l’innovation • Accès aux différents services de l’École (bibliothèque, activités sportives hebdomadaires, salle de sport, conférences transitions)   Intéressé·e ? Rejoignez-nous en intégrant un département investi qui a hâte de vous rencontrer. https://lnkd.in/eps39B6b

[Rediffusion webinaire] Vous êtes en licence de STAPS, parent ou formateur, le département Sciences du sport et éducation physique de l'École normale supérieure de Rennes propose une formation complémentaire aux parcours STAPS "Entraînement sportif", "Éducation et Motricité" et "Activité Physique Adaptée et Santé" accessible en Licence 2 ou en Licence 3, pour une poursuite d'étude jusqu'au Master 2. Vous avez manqué notre webinaire en décembre ? Le replay est disponible sur https://lnkd.in/eKSW3Ki7 #STAPS #2SEP #SportSciences #EPS Jean-Nicolas Renaud Léa Gottsmann Germain Faity Alexis Le Faucheur Boris Cheval Simon Hudo A3 - ENS 2SEP Conférence des Directeurs et Directrices en STAPS (C3D STAPS) ANESTAPS UFR STAPS Rennes 2

[Live Mécatronique] Élèves ou enseignant·es en classe préparatoires #ATS #PSI #PT #TSI, vous voulez en savoir plus sur le département Mécatronique de l'ENS Rennes, une formation originale et multidisciplinaire aux carrières de la recherche, de l’innovation et de l’enseignement en sciences pour l’ingénieur ? Le département Mécatronique répond à toutes vos questions demain soir : mercredi 10 décembre 2025, à partir de 18h00, en direct sur notre chaîne Youtube https://lnkd.in/dHrgnVUR N'hésitez pas à partager l'information !! UPSTI - hamid BEN AHMED - Gurvan Jodin #Mécatronique #SII #SciencesIndustrielles #SPI

[ #Recrutement ] L’ENS Rennes recrute un·e maître·sse de conférences en SHS / APS pour rejoindre le département Sciences du sport et éducation physique (2SEP) à la rentrée 2026. Unique département STAPS au sein d’une ENS en France, le département 2SEP mène des activités d’enseignement et de recherche à l’interface des Sciences humaines et sociales et des Sciences de la vie et de la santé. Orientations : - enseignements dans le cadre de la préparation à l’agrégation externe en EPS - contribution à la formation aux questions éducatives, sociétales et environnementales à travers le prisme des sciences sociales.  - analyse des pratiques physiques et sportives en tant que vecteurs d’incorporation de valeurs dans le contexte scolaire mais aussi dans d’autres contextes éducatifs, au prisme de la sociologie. 👉 En savoir plus : https://lnkd.in/e67a-nUn #STAPS #APS #SHS #2SEP Jean-Nicolas Renaud, Léa Gottsmann, Germain Faity, Alexis Le Faucheur, Prioux Jacques, Boris Cheval Laboratoire VIPS² | Laboratoire M2S | DIGISPORT

|| Égalité || Égalité et sciences : la place des femmes – Édition 2026 Jeudi 19 mars 2026, l’Université de Rennes vous invite à une journée dédiée aux enjeux d’égalité dans le monde scientifique : quelle est aujourd’hui la place des femmes dans les sciences ? Quels freins persistent ? Comment agir, collectivement, pour une recherche plus inclusive ? Au programme : 6 conférences pour nourrir la réflexion et encourager l’action. Ouverte à toutes et tous — membres de la communauté universitaire, acteurs socio-économiques, toute personne curieuse du sujet, experte ou non — cette journée proposera des éclairages variés, ancrés dans différentes disciplines. Premières interventions annoncées : Barbara Fontar - Assignations de genre dans les pratiques vidéoludiques des adolescent·es Hélène Gispert - Le genre académique : prendre la mesure de l'avantage masculin dans les sciences Guillopé Coletteé - La visibilité des femmes en sciences : les 72 femmes scientifiques remarquables sur la Tour Eiffel Solenn Mabo - Crever l’écran : les « fanatiques contre-révolutionnaires » dans la Révolution française Avec également la participation de Sandy Montañola et Catherine Souplet. Détails et inscription sur : https://swll.to/xcBJ7O5 Nous vous attendons nombreuses et nombreux ! Loris Friés, Jules Givelet, Isabelle Moro, Brigitte Audrey Nkolo Elfie PERRUDIN, Marie-Francoise Roy, Nicoletta Tchou, Joanna Robic Cet événement s’inscrit dans un programme plus large porté par l’Université de Rennes tout au long du mois de mars 2026 autour des questions d’égalité. Pour en savoir plus, rendez-vous sur notre site "actu" Ensemble, faisons progresser l’égalité dans les sciences et sur les campus ! Université Rennes 2 Sciences Po Rennes EHESP - École des hautes études en santé publique École normale supérieure de Rennes INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées de RennesEcole nationale supérieure de Chimie de Rennes L'Institut Agro Rennes-Angers Centre Inria de l'Université de Rennes Rennes Ville et Métropole Région Bretagne Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Espace France Universités CPED - Chargé·es de mission Égalité-Diversité de l'enseignement supérieur

[ PARU AU JOURNAL OFFICIEL ] Avis de vacance des fonctions de président de l'École normale supérieure de Rennes Les fonctions de président de l’École normale supérieure de Rennes seront vacantes à compter du 5 juillet 2026. Un appel à candidature a été publié au Journal officiel de la République française le 17 janvier 2026. https://lnkd.in/eugCwvCD Conformément aux dispositions de l'article 5 du décret n° 2013-924 du 17 octobre 2013 portant création de l'École normale supérieure de Rennes, peuvent être candidats à ces fonctions les personnalités ayant une compétence scientifique dans les domaines d'activité de l'école. Une expérience dans la conduite de grands projets structurants et dans le management d'établissement d'enseignement supérieur et/ou de recherche sera appréciée. Conformément aux dispositions de l'article L. 122-2 du code général de la fonction publique, la nomination dans les fonctions de président est soumise à la transmission préalable d'une déclaration d'intérêts. Les lettres de candidatures, accompagnées d'un curriculum vitae détaillé, d'une notice des titres et travaux, d'une déclaration d'intention ainsi que de la déclaration d'intérêts susmentionnée, sont envoyées exclusivement par voie électronique, dans un délai de quarante-cinq jours à compter de la publication du présent avis de vacance au Journal officiel de la République française. Une commission, constituée conformément à l'article 5 du décret du 17 octobre 2013 précité, se réunira pour donner au ministre chargé de l'enseignement supérieur un avis motivé sur les candidatures qu'il aura préalablement retenues. Le président de l'École normale supérieure de Rennes sera nommé par décret publié au Journal officiel de la République française.

[#Recrutement] L’École normale supérieure de Rennes recrute un·e Post‑doctorant·e en hydrogéologie / hydrologie !   Ce travail s’inscrit dans un partenariat étroit avec : - La COLLECTIVITE EAU DU BASSIN RENNAIS - Le SMG Eau 35 - La Région Bretagne - L’Agence de l'eau Loire-Bretagne La personne recrutée sera accueillie à l’Université de Rennes, au sein de l’UMR geosciences rennes, équipe Eaux et Territoires, sur le campus de Beaulieu. 👉 Votre rôle : • Caractériser les relations entre les drains et les compartiments hydrologiques naturels (ruisseau et aquifère superficiel) • S’appuyer sur cette caractérisation pour évaluer l’impact d’un projet d’aménagement du territoire (arasement d’un seuil) sur la qualité de la ressource en eau dans les drains • Valoriser scientifiquement les résultats à travers une meilleure compréhension des relations entre les ruisseaux et les eaux souterraines superficielles   🎓 Profil recherché : • Titulaire d’un doctorat et du permis B, • Goût pour le travail de terrain • Maîtrise des méthodes de traitement et d’analyse de données hydrologiques, et des outils de modélisation numérique appliqués à l’hydrogéologie. • Autonomie, sens de l’organisation, excellentes capacités rédactionnelles et relationnelles. 🗓 Prise de poste à pourvoir dès le 1er mars ! 🏢 CDD de 2 ans à temps plein   ✨ Pourquoi nous rejoindre ? • Un environnement académique stimulant, au cœur de la recherche et de l’innovation • Accès aux différents services de l’École (bibliothèque, activités sportives hebdomadaires, salle de sport, conférences transitions)   Intéressé·e ? Rejoignez-nous en intégrant un département investi qui a hâte de vous rencontrer. https://lnkd.in/eps39B6b

[#Recrutement #postdoc #STAPS]📣 L’École normale supérieure de Rennes recrute un·e Post‑doctorant·e en STAPS !   👉 Votre rôle : > Cartographier les actions menées en faveur de la promotion de l’usage des mobilités actives dans les établissements scolaires de la métropole de Rennes > Analyser l’impact de ces actions sur les élèves à travers différentes dimensions (niveau d’activité physique, sédentarité, différentes perceptions relatives au bien-être et à la concentration en classe, réussite scolaire, interactions sociales, …) > Analyser les freins et leviers de l’engagement des élèves et des familles dans les mobilités actives proposées > Identifier des profils-types d’établissements au regard des spécificités locales pour proposer des interventions adaptées afin d’encourager les mobilités actives sur la métropole rennaise   🎓 Profil recherché : >Titulaire d’un doctorat > Maîtrise de l’analyse des données accélérométriques et des données de géo-positionnement satellitaires > Maîtrise des méthodes de recueil et traitement de données statistiques et de données qualitatives > Autonomie, sens de l’organisation, excellentes capacités rédactionnelles et relationnelles 🗓 Prise de poste à pourvoir dès le 1er septembre 2026 ! 🏢 CDD de 18 mois à temps plein   ✨ Pourquoi nous rejoindre ? > Un environnement académique stimulant, au cœur de la recherche et de l’innovation > Accès aux différents services de l’École (bibliothèque, activités sportives hebdomadaires, salle de sport, conférences transitions)   Intéressé·e ? Rejoignez-nous en intégrant un département investi qui a hâte de vous rencontrer. Léa Gottsmann | IRIS-E | Laboratoire VIPS²

📆ESOS organise le 3ème Brunch avec pour thématique “L’écoconception, un levier d’avenir pour l’électronique” à l’INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées de Rennes. Cette matinée réunira les acteurs et actrices de la filière électronique (industriel·les, académiques et institutionnel·les) afin de partager des retours d’expérience, approches méthodologiques et perspectives d’innovation autour de l’écoconception. 👉Au programme :   ▶️Impacts, Risques et Opportunités avec Emmanuel Pion, expert indépendant en Analyse de Cycle de Vie (ACV) et Ecoconception  ▶️️ Retours d’expérience d'industriels illustrant la mise en œuvre concrète de ces démarches  ▶️ Présentation des aides de l'ADEME  ▶️ Focus de l’ACV à l’innovation, avec des interventions de chercheur·euses et d’acteur·ices  ▶️ Formation à l’écoconception, levier essentiel pour la montée en compétences de la filière électronique Pour s’inscrire 👉 https://lnkd.in/ehk66Vrx   Pour en savoir plus sur le programme 👉https://lnkd.in/eZ6nXPC5 INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées de Rennes – Université de Rennes – École normale supérieure de Rennes – CMQe Numérique, Photonique & Cybersécurité

👩‍🔬🔬Journée internationale des femmes et des filles de science : Une belle occasion de vous partager le portrait de Maria Ramard, docteure en génie mécanique.🎓 Après trois années intenses entre l’ENS Rennes, l’ Institut de Physique de Rennes - UMR CNRS 6251 et l’entreprise ROSSIGNOL en Mayenne, Maria Ramard a soutenu sa thèse CIFRE le 5 décembre 2025. Son parcours, guidé par la curiosité, illustre la richesse des trajectoires hybrides, entre l’enseignement, la recherche et l’industrie. Son sujet de thèse, « Stratégies de conception et de production durables appliquées aux pièces métalliques découpées au laser : vers une aide à la décision multicritère combinant les performances technico-économiques et environnementales », s’inscrit dans une problématique à la fois industrielle et sociétale : concevoir et produire de manière durable des pièces métalliques découpées au laser. « Mon rôle était d’en comprendre le procédé, d’optimiser la qualité, et surtout d’intégrer l’impact environnemental dans les choix de conception », explique Maria. Pendant trois ans, Maria alterne entre un mois en entreprise et un mois à Rennes, jonglant entre les réalités industrielles et la rigueur académique. Un rythme exigeant mais formateur : « Il ne faut pas se dire que c’est inaccessible. On n’a pas besoin d’être expert en tout : il faut savoir s’entourer, échanger, comprendre les expertises de chacun. C’est un travail d’équipe ! ». Une preuve supplémentaire que les sciences offrent des chemins variés, stimulants et profondément humains. Bravo à Maria pour ce beau parcours ! À découvrir ici https://lnkd.in/e4-uj5bx Et merci à toutes celles qui font avancer la science ! #FemmesIngenieures #FemmesEnSciences

[#Recrutement #postdoc #STAPS]📣 L’École normale supérieure de Rennes recrute un·e Post‑doctorant·e en STAPS !   👉 Votre rôle : > Cartographier les actions menées en faveur de la promotion de l’usage des mobilités actives dans les établissements scolaires de la métropole de Rennes > Analyser l’impact de ces actions sur les élèves à travers différentes dimensions (niveau d’activité physique, sédentarité, différentes perceptions relatives au bien-être et à la concentration en classe, réussite scolaire, interactions sociales, …) > Analyser les freins et leviers de l’engagement des élèves et des familles dans les mobilités actives proposées > Identifier des profils-types d’établissements au regard des spécificités locales pour proposer des interventions adaptées afin d’encourager les mobilités actives sur la métropole rennaise   🎓 Profil recherché : >Titulaire d’un doctorat > Maîtrise de l’analyse des données accélérométriques et des données de géo-positionnement satellitaires > Maîtrise des méthodes de recueil et traitement de données statistiques et de données qualitatives > Autonomie, sens de l’organisation, excellentes capacités rédactionnelles et relationnelles 🗓 Prise de poste à pourvoir dès le 1er septembre 2026 ! 🏢 CDD de 18 mois à temps plein   ✨ Pourquoi nous rejoindre ? > Un environnement académique stimulant, au cœur de la recherche et de l’innovation > Accès aux différents services de l’École (bibliothèque, activités sportives hebdomadaires, salle de sport, conférences transitions)   Intéressé·e ? Rejoignez-nous en intégrant un département investi qui a hâte de vous rencontrer. Léa Gottsmann | IRIS-E | Laboratoire VIPS²

[ÉVÉNEMENT] Les Sciences aiment l’EPS : "L’élève à besoins éducatifs particuliers en EPS : enjeux scientifiques et professionnels" Mardi 27 janvier de 13h30-17h15 à l'École normale supérieure de Rennes Avec les interventions de : ✅ Aziz Jellab, professeur des universités en sociologie et inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche. ✅ Marie-France Bayrou-Fanton,maîtresse de conférences en sciences de l’intervention à l’Université Rennes 2 ✅ Vincent Lefrançois, enseignant d’EPS en Bretagne ✅ Isabelle Couëdon , inspectrice d’Académie – inspectrice pédagogique régionale (IA-IPR) en EPS dans l’académie de Rennes Il reste encore quelques places ! + infos et liens d'inscription : https://lnkd.in/e2qXYwmu Simon Hudo Léa Gottsmann Jean-Nicolas Renaud Conférence des Directeurs et Directrices en STAPS (C3D STAPS) UFR STAPS Rennes 2 Florence Bidan ANESTAPS Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche [IGÉSR] INSPE de Bretagne #EPS

Rendez-vous à 19h ce soir en visio pour découvrir le PhD Track Transition environnementale de l'École normale supérieure de Rennes !